Opvoeden doe je samen

Ontwikkeling van een praktisch handvat voor gesprekken tussen ouders met licht verstandelijke beperkingen (LVB) en hulpverleners over ‘goed genoeg’ opvoeden

Project: Opvoeden doe je samen

Praten over de opvoeding van kinderen is een gevoelig en complex onderwerp, zeker wanneer er zorgen zijn. Voor ouders met een licht verstandelijke beperking (LVB) is het vaak lastig om kritiek te ontvangen of te begrijpen wat er precies moet verbeteren in de thuissituatie. Hulpverleners aan de andere kant vinden het soms moeilijk om deze gevoelige onderwerpen bespreekbaar te maken.

Het project ‘Opvoeden doe je samen’ onderzocht hoe deze gesprekken beter kunnen verlopen. Het doel was om een praktisch hulpmiddel te vinden of te ontwikkelen dat hulpverleners ondersteunt bij het bespreken van ‘goed genoeg’ opvoederschap. Het projectteam hield hiervoor interviews met zowel ouders als professionals en deed uitgebreid literatuuronderzoek naar bestaande hulpmiddelen.

Belangrijkste bevindingen

Uit het onderzoek kwamen waardevolle inzichten naar voren over de communicatie tussen ouder en professional:

-Dezelfde thema’s, andere taal: Ouders en hulpverleners vinden vaak dezelfde vijf onderwerpen belangrijk (zoals dagelijkse verzorging en veiligheid), maar gebruiken hiervoor verschillende woorden. Waar een hulpverlener spreekt over ‘discipline’, noemt een ouder dit ‘voorspelbaarheid’.

-Behoefte aan duidelijkheid: Beide partijen hebben vooral behoefte aan uitleg van abstracte begrippen, zoals ’emotionele veiligheid’.

-Bevorderende factoren: Vertrouwen, gelijkwaardigheid en visueel (zintuiglijk) leren zijn essentieel om een goed gesprek te kunnen voeren.

-Overzicht ontbrak: Er bleken al veel goede hulpmiddelen te bestaan, maar hulpverleners wisten vaak niet van hun bestaan af.

Het resultaat

De keuzewijzer

In plaats van een nieuw hulpmiddel te maken, heeft het projectteam gekozen voor het creëren van overzicht. Het resultaat is de digitale ‘Keuzewijzer hulpmiddelen opvoedgesprek’. Deze gratis wijzer helpt hulpverleners om per opvoedthema het meest geschikte visuele of praktische hulpmiddel te vinden. Hiermee kunnen zij gesprekken over complexe onderwerpen concreter en begrijpelijker maken.

Bekijk de keuzewijzer

Persoonlijke Ervaring

Aan het begin van het onderzoek werd ik geïnterviewd voor dit project. Ik begon enthousiast, maar had niet verwacht dat het project zo omvangrijk zou zijn. Ik heb het heel waardevol gevonden om het samen met ouders (om wie het per slot van rekening gaat) te doen. Het kwalitatief interviewen van ouders en hulpverleners gaf me veel mooie inzichten. Andere onderdelen van het project vond ik intensief maar ook leerzaam, zoals het analyseren en coderen van de interviews en het schrijven van een vakartikel. Het was erg fijn dat medewerkers van de afdeling Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek van Alliade mij daarin kon ondersteunen.

Het leukste van het project vond ik toch wel de uitdaging om de stappen in het onderzoek zelf ook zo visueel en concreet mogelijk met de ouders van de projectgroep en klankbordgroep te delen. Practice what you preach!

Ook al is de Keuzewijzer ontwikkeld, ik blijf aandacht houden voor praktische hulpmiddelen en nieuwe ontwikkelingen om gesprekken met ouders met LVB te faciliteren. Het is fijn om te merken dat dit in het werkveld in een behoefte voorziet, en dat ik daaraan heb kunnen bijdragen.

Carola van Hof
Hoofdonderzoeker en GZ-psycholoog/orthopedagoog

Projectinformatie

Zorgdomein: Gehandicaptenzorg

Onderzoekstype: Kortdurend Praktijkonderzoek

De mensen achter dit onderzoek

Carola van Hof

Hoofdonderzoeker en GZ-psycholoog/orthopedagoog

Bekijk Onze Andere Projecten

Hoewel meedoen niet meer mogelijk is, nodigen we u uit om onze andere projecten te verkennen. Ontdek hoe wij ons inzetten voor de langdurige zorg en laat u inspireren door de impact die we samen kunnen maken.

Bekijk Projecten