Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

HouVast Waakvlam

De ervaringen van werkers en ouders met de waakvlamvariant van de interventie HouVast
Header Kpo 21

Deze afbeelding is gegenereerd met AI

Project: HouVast Waakvlam

Het project HouVast Waakvlam richtte zich op een eerste procesevaluatie van HouVast-w, de specifieke waakvlamvariant van de methodiek HouVast. Het hoofddoel van dit onderzoek was om vast te stellen of de activiteiten werden uitgevoerd zoals deze oorspronkelijk waren bedoeld en hoe de methodiek in de dagelijkse praktijk werd gewaardeerd. Daarbij onderzocht het team kritisch het bereik onder de deelnemers en bracht het de belangrijkste succesfactoren en mogelijke verbeterpunten in kaart.

Tijdens de uitvoering van het onderzoek stonden de ervaringen van zowel de uitvoerende medewerkers als de deelnemende ouders centraal. Door deze groepen op diverse manieren bij het traject te betrekken, verkreeg het projectteam waardevolle inzichten in de sterke kanten en de noodzakelijke aanpassingen van de waakvlamfunctie. De uitkomsten van deze evaluatie vormden een belangrijke bouwsteen voor de verdere onderbouwing van de totale HouVast-methodiek. Het uiteindelijke streven was om de kwaliteit van leven van ouders met een verstandelijke beperking en hun kinderen structureel te verbeteren door middel van een erkende en goed onderbouwde interventie.

De resultaten

De resultaten van de procesevaluatie toonden een overwegend positief beeld van de uitvoering en waardering van HouVast Waakvlam. Uit de zelfevaluatie van de uitvoerders bleek dat de kernelementen van de methodiek in grote mate werden herkend en toegepast in de dagelijkse praktijk. Het lukte de medewerkers om een partnerschap met de ouders op te bouwen waarbij de nadruk op positieve aspecten hielp om ook de nodige zorgen bespreekbaar te maken. Hoewel er een sterke focus lag op het verbeteren van opvoedvaardigheden bleek de samenwerking met het sociale netwerk in de praktijk weerbarstiger dan vooraf was ingeschat. Een belangrijk aandachtspunt dat uit het onderzoek naar voren kwam was de programma integriteit. Omdat uitvoerders soms naar eigen inzicht werkwijzen of tools uit andere methodieken toevoegden ontstond de aanbeveling om meer scherpte en duidelijkheid aan te brengen in de uitvoering van de waakvlamvariant.

Zowel de professionals als de gezinnen waardeerden de inzet van de methodiek zeer positief. De medewerkers gaven aan veel baat te hebben bij de aangeleerde technieken en de verschuiving in hun basisattitude waarbij de regie nadrukkelijker bij het gezin kwam te liggen. Ouders bevestigden dit beeld en gaven aan de oplossingsgerichte houding en de erkenning van hun autonomie te waarderen. Zij zagen de hulpverleners als deskundige meedenkers die hen bijstonden met praktisch advies zonder de veiligheid en het welzijn van de kinderen uit het oog te verliezen. De specifieke feedback van de ouders over de wijze waarop hulpverleners zich met hen zouden moeten bemoeien vormde bovendien een waardevolle aanvulling op de bestaande beschrijving van de interventie.

Dit onderzoek leverde destijds geen eindproducten op, maar de resultaten dienden als een essentieel fundament voor de verdere onderbouwing van de methodiek. De verzamelde inzichten zijn in de loop der jaren gebruikt om de interventie door te ontwikkelen en te verfijnen op basis van praktijkervaringen. Hierdoor is de huidige versie van HouVast Waakvlam inmiddels uitgegroeid tot een volledig erkende interventie die nog steeds verder wordt geoptimaliseerd op basis van actuele wetenschappelijke en praktische inzichten. Meer informatie over de interventie is te vinden op de website van Databank Interventies.

De mens achter dit onderzoek

Inge van Wijk

Inge van Wijk

Gedragsdeskundige, Orthopedagoog en GZ-psycholoog bij Middin

Bekijk Onze Andere Projecten

Hoewel meedoen niet meer mogelijk is, nodigen we u uit om onze andere projecten te verkennen. Ontdek hoe wij ons inzetten voor de langdurige zorg en laat u inspireren door de impact die we samen kunnen maken.